| 专家进校园 护心伴成长——米兰app体育登录入口再次邀请市心理卫生中心王文韬主任开展心理健康专题讲座 |
| 作者：宣传统战部 责任编辑： 发布日期：2026-06-09 15:01:48 |
为深入落实学校学生安全工作专题会议精神，筑牢校园心理健康安全防线，切实提升师生心理问题识别能力与自我调适技能，完善“学校—院系—班级—宿舍”四级心理防护体系，6月5日，学生工作处心理咨询中心特邀佳木斯市心理卫生中心精神科主任王文韬，在图书馆六楼汇报厅开展《青少年常见心理障碍——识别与自我调节》专题科普讲座。培训会由咨询中心李蓓蕾同志主持。心理咨询中心全体教师、校内对心理学感兴趣的教职工及全体25届心理气象员参加本次培训，本次心理气象员出勤情况纳入辅导员工作考评体系，确保全员参训、学有所获。
本次讲座是集团深化医校协同育人、推进心理健康服务专业化的重要举措。王主任作为精神科主治医师、市心理卫生中心主任，拥有丰富的临床诊疗与科普经验，曾于2024年11月受邀来校开展双相情感障碍专题培训，受到师生广泛好评。此次再度开讲，他结合当代高职学生身心发展特点与校园心理工作实际，带来了一场兼具专业性、实用性与指导性的心理健康盛宴。
讲座中，王主任从全球及我国青少年精神障碍患病率数据切入，系统阐述了当前青少年心理健康工作的严峻形势与国家战略部署，重点解读了留守青少年、不同性别群体的心理风险差异，以及心理问题对学业、家庭和社会的深远影响。他围绕情绪、学习、人际、行为、身心反应等六个维度，详细讲解了青少年心理问题的早期识别信号，指导师生从日常细节中捕捉异常表现，做到早发现、早干预。
针对校园高发的焦虑症、抑郁症、失眠障碍三类心理问题，王主任逐一剖析其核心临床表现、严重程度分级与常见认知误区。他用通俗易懂的语言纠正了“焦虑是软弱的表现”“抑郁症就是想得太多”“失眠只能靠药物解决”等错误观念，结合真实临床案例，清晰区分了正常情绪波动与病理性心理障碍的边界。同时，他从情绪调节、规律作息、认知调整、人际改善等八个方面，传授了科学实用的自我调节方法，并明确了校内心理咨询室、医院专科、心理援助热线等专业求助渠道。
在互动问答环节，参训师生结合日常工作与生活中的困惑踊跃提问，围绕“情绪低落与抑郁症的区分”“心理气象员的朋辈帮扶技巧”“保密原则的底线”“危险信号的应急处置”等问题展开深入交流。王主任和李老师针对15个高频问题逐一耐心解答，强调“多倾听、多陪伴、不说教”的朋辈帮扶原则，明确当学生出现自残自伤念头、幻觉幻听等危险信号时，必须第一时间上报学校心理中心，生命安全高于一切。
此次专题讲座是米兰app体育登录入口落实学生安全“底线、红线、生命线”要求的具体行动，进一步夯实了校园心理安全基础。下一步，学生工作处心理咨询中心将持续深化与佳木斯市心理卫生中心的合作，常态化开展专家进校园、心理技能培训、团体辅导等系列活动，不断完善心理健康教育与服务体系，用心用情守护每一位学生的心灵健康，为学校高质量发展筑牢心理安全屏障。 |
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