转眼，我已经在教师的工作岗位工作了近11年。回想起来，自己是那么的平凡而普通，而就是在这平凡的日子里，度过了自己最美好的青春年华。2004年8月，我来到佳木斯教育学院，成为了一名钢琴教师。
没做教师前,我觉得做教师不难,当我真正走上工作岗位时，我发现，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。这意味着你将无私地付出很多，很多。而这些只有教师自己才能体会到。现在的孩子自尊心强，有个性，我们要用爱心去关怀，呵护他们。对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。用爱为他们引路，用爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
记得10级学前的刘洋同学，她在上学之前学过钢琴，基础不错，但是声乐不好而且平时不爱说话很内向，我就每次上课都跟她多交流，利用下课时间跟她聊聊理想、未来和家里的情况，而且每次上课我也会多花些时间给她看曲子，鼓励她帮助她，就这样毕业时她已经能独立的弹奏很多首世界名曲，而且性格也变得开朗很多，后来她去了一所钢琴学校当老师，工作成绩很突出受到了校长的赏识。现在我们已经成为了好朋友，她在教学上遇到问题还会常常给我打电话咨询。
12级幼师的袁晶同学，她家的生活条件不好，家中有年幼的弟弟而且父母身体不好，但是这个孩子特别喜欢学钢琴而且天分很好，我知道以后就利用午休时间免费给她补习钢琴课，半年时间她的钢琴水平有了很大的提高，同时我还把自己的衣服、包包等送给她，这样她就可以给家里省一笔钱。
也许我能带给学生们的并不多,我不能在你们前进的道路上都铺是鲜红的地毯,但可以见证你们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。
在工作中，我有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，
在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。作为一名青年教师，我深深的知道，前方的路还很长，也许充满了荆棘与坎坷，但希望就在路上！我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的是幸福还是苦难,都能坦然承受!让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放! |
